"교육 통해 빈곤 탈출"… 코이카, 베트남 소수민족 아동교육 지원

아동교육을 통해 베트남 소수민족의 빈곤을 해소하려는 코이카의 행보에 이목이 집중된다.

코이카(KOICA·한국국제협력단)에 따르면 세이브더칠드런코리아와 함께 2018년부터 3년간 실시한 베트남 소수민족 아동 교육지원 사업을 통해 현지 아동 1만2000여명이 교육 혜택을 받았다. 그 결과, 유치원생의 학습준비도가 75% 향상(36%→63%)됐고 베트남어를 읽고 쓸 수 있는 소수민족 초등학생의 비율이 20%에서 44%로 증가했다.

코이카와 세이브더칠드런은 6일(현지시각) 베트남 하노이 라 타잉 호텔에서 개최한 사업 성과 공유 워크숍에서 이와 같은 성과가 있었다고 발표했다.

베트남은 인구의 85%를 차지하는 비엣족(킨족이라고도 불림) 외에도 53개 소수민족으로 이뤄져 있다. 베트남 전체 인구의 15%를 차지하는 이들은 전체 빈곤층 비율에서 50%를 차지하고 있다.

소수민족이 겪는 경제적 어려움은 교육 소외와 아동들의 낮은 학업성취도와 연계성이 있다. 베트남 공용어는 비엣족의 모국어이자 베트남어이지만 소수민족은 취학 전 소수민족의 고유 언어를 사용한다. 이 때문에 소수민족 아동들은 취학 후 베트남어 교재로 공부를 하거나 베트남어로 이루어지는 수업을 이해하는데 어려움을 겪고 있어 주류 민족인 비엣족에 비해 교육 접근성이 취약한 실정이다.

코이카는 양질의 교육에서 소외된 베트남 소수민족 영유아 및 초등학생 지원을 위해 2018년부터 3년간 세이브더칠드런과 협력해 소수민족이 거주하는 3개 산간지역에서 민관협력사업을 실시했다.

이번 사업을 통해 코이카는 초등학교 입학 전후 3~11세 소수민족 아동 1만2000여명을 대상으로 베트남어를 읽고 쓰는 교육 및 기초 산수 교육을 지원했다. 23개 학교 도서 시설을 개보수하고 소수민족 문화를 반영한 교자재 제공을 통해 아동들이 양질의 교육에 접근할 수 있도록 개선했다.

이외에도 코이카는 세이브더칠드런과 함께 교사들이 소수민족 아동들에게 베트남어를 효과적으로 가르칠 수 있도록 교사 600여명을 대상으로 문해율 향상 교수법 및 모국어기반 이중언어교육등을 실시했다. 지역사회와 가정에서도 학교 교육이 연계될 수 있도록 학부모 2700여명의 돌봄·교육 역량강화도 병행했다.

지난 6월에는 코로나19로 인한 교육공백을 막기 위해 23개 현지 유치원 및 초등학교에 체온계, 손세정제, 비누 등 방역물품을 신속히 지원한 바 있다.

이날 3년간의 교육 사업 성과를 공유하고자 열린 워크숍에는 조한덕 코이카 베트남사무소장, 또 티 아잉 베트남 옌베이성 교육훈련청 부청장, 응웬 꽁 타잉 베트남 꽝남성 교육훈련청 부청장, 드라가나 스트리닉 세이브더칠드런 베트남 사무소장과 사업 지역 학부모 및 교사 등 150여명이 참석했다.

조한덕 코이카 베트남사무소장은 "현재 베트남 소수민족의 빈곤율은 매우 높으며 특히 소수민족 아동의 경우 소수민족어 사용 및 소외지역 거주 등을 이유로제대로된 교육에서 소외되어 가난이 대물림되고 있다"며 "이번 성과 공유 워크숍을 통해 교육 지원 사업의 모델이 다른 지역으로도 확산돼 모든 소수민족 학생들이 보다 나은 환경에서 공부할 수 있게 되길 바란다"고 말했다.