국교위가 자사고와 외고, 국제고의 존치 근거를 마련하기 위해 국가교육과정 개정 여부를 논의한다. 사진은 이배용 국가교육위원장이 지난달 12일 정부서울청사에서 열린 제25차 국가교육위원회에 참석해 발언하는 모습. /사진=뉴시스
국교위가 자사고와 외고, 국제고의 존치 근거를 마련하기 위해 국가교육과정 개정 여부를 논의한다. 사진은 이배용 국가교육위원장이 지난달 12일 정부서울청사에서 열린 제25차 국가교육위원회에 참석해 발언하는 모습. /사진=뉴시스

대통령 소속 행정위원회 국가교육위원회(국교위)가 자율형 사립고(자사고)·외국어고(외고)·국제고의 존치 근거를 마련하기 위해 '국가교육과정 수립·변경 요청 진행 여부'를 심의한다.

16일 뉴시스에 따르면 국교위는 정부서울청사에서 제26차 전체회의를 열어 교육과정 개정 여부를 논의할 예정이다. 문재인정부 때 수립된 '2022 개정 교육과정'은 자사고·외고·국제고 등을 일반고로 일괄 전환하는 것을 전제로 한다.


윤석열정부 출범 이후엔 기류가 바뀌었다. 교육부는 자사고·외고·국제고 존치를 결정했고 지난달 초·중등교육법 시행령을 개정해 이를 확정했다. 이어 전공 관련 선택과목과 편성·운영기준을 명시하고, 해당 전공 교과목별 교육과정을 새로 담기 위해 국교위에 국가교육과정 변경을 요청했다.

국교위는 또 '국가교육과정 모니터링단 2기 구성·운영 추진계획안'과 '2024년 국민참여위원회 운영계획안'을 보고 받고 심의한다. 지난해 6월 출범한 국민참여위는 교육정책 등에 대한 국민 의견수렴·조정 역할을 한다.

이배용 국교위원장은 "교육의제에 대해 현장과 소통하며 국민의 목소리를 듣는 것은 국교위의 중요한 역할"이라며 "국가교육과정 모니터링단과 국민참여위 등을 통해 의견을 수렴하고 국민의 기대에 부합하는 중장기 교육계획을 세우기 위해 더욱 노력하겠다"고 말했다.