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(서울=뉴스1) 박정환 문화전문기자 = 정부가 범정부 민관협의체인 '디지털 미디어리터러시 협의체'를 통해 국민이 디지털미디어를 통해 올바르게 소통하고 함께 살아가는 디지털공동체를 만들기 위한 정책을 펼친다.
문화체육관광부(장관 박양우)와 방송통신위원회(위원장 한상혁)는 이런 내용을 담은 '디지털 미디어 소통역량 강화 종합계획'을 27일 발표했다.
이번 계획에는 4대 과제를 비롯해 Δ디지털 미디어리터러시 정책 기반을 마련 Δ범정부 민관협의체인 '디지털 미디어리터러시 협의체' 운영 Δ미디어교육의 종합적 지원을 위한 입법 추진 등이 담겼다.
미디어리터러시는 미디어에 접근할 수 있고 미디어 작동원리를 이해하며, 미디어를 비판하는 역량, 미디어를 적절하게 생산·활용할 수 있는 역량을 뜻한다. 미디어(Media)와 리터러시(Literacy)의 합성어다.
4대 과제는 Δ 온·오프라인 미디어교육 인프라 확대 Δ국민의 디지털 미디어 제작 역량 강화 Δ미디어 정보 판별 역량 강화 Δ배려·참여의 디지털 시민성 확산 등이다.
문체부와 방통위는 온·오프라인 미디어교육 인프라를 넓히기 위해 Δ미디어교육 인프라를 전국으로 확대하고 Δ온라인 미디어교육 시스템을 신규 구축하고 고도화 Δ온·오프라인 융합교육 모델을 개발하기로 했다.
국민의 디지털 미디어 제작 역량을 높이기 위해 교육대상을 기존의 청소년·성인 중심에서 유아, 어린이, 청소년, 청장년, 노년으로 확대한다. 또한 1인미디어, 인공지능, 드론 등 신기술을 활요한 미디어제작 교육을 강화하고 수강생이 찾아오는 교육에서 찾아가는 교육으로 전환한다.
문체부와 방통위는 미디어 정보의 판별 역량을 높이기 위해 Δ허위정보 판별교육 강화 Δ미디어 기술 및 텍스트 이해 교육의 확대 Δ사실확인 교육콘텐츠를 제작해 보급할 예정이다.
또한 배려·참여의 디지털 시민성을 고양하기 위해 비대면사회 디지털 윤리교육을 강화하고 지역 공동체미디어에 대한 지원을 확대하는 한편 '디지털 시민성'을 전국민에게 전파할 계획이다.
문체부와 방통위는 4대 과제를 담은 디지털 미디어 소통역량 강화 종합계획을 실현하기 위해 디지털 미디어리터러시 정책의 바탕이 될 미디어리터러시 측정 지표를 마련하고 미디어교육 조사 통계를 시행한다.
특히 범정부 민관협의체인 (가칭)디지털 미디어리터러시 협의체는 급변하는 미디어 환경에서 전 국민의 미디어문화 향유 및 미디어 소통 활성화를 위해 국가 미디어교육 정책 수립시행하는 기관이다.
마지막으로 미디어교육의 종합적 지원을 위해 (가칭)미디어교육지원법 제정을 추진한다. 이 지원법에는 정책 시행을 위한 예산, 시설장비 확충 등 지원체계, 미디어교육 인력 양성 및 파견, 정책연구 및 조사 등과 함께 디지털 미디어교육위원회를 구성하는 내용이 담길 예정이다.
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