경북도교육청, 학생중심 교육정책 추진 나선다

경상북도교육청이 '경북교육 2030 대전환 계획'과 연계한 '2030 초등 학생 중심 교육과정'의 정책 과제를 마련하고 본격적인 추진에 나선다고 13일 밝혔다.

이번 정책은 학생을 교육과정의 주체로 세우고 스스로 배움을 선택하고 참여하는 기회를 확대하는 데 초점을 맞췄다. 특히 지식 전달 중심의 교육에서 벗어나 질문과 탐구를 통해 사고력과 문제해결력을 기르고 학교와 지역사회가 함께 학생의 성장을 지원하는 교육환경을 조성한다는 구상이다.

경북교육청은 이를 위해 맞춤 성장을 지원하는 교육과정 운영, 미래를 여는 깊이 있는 배움 중심 수업·평가, 배움과 삶을 잇는 따뜻한 교육생태계 조성 등 3대 전략과 9대 핵심 과제를 설정했다.

맞춤 성장을 지원하는 교육과정은 학생의 흥미와 적성, 학습 특성을 반영한 교육과정 설계에 중점을 둔다. 기초 소양과 핵심역량 함양, 자율과 선택의 학생 중심 교육과정, 진로 연계 '나다움 교육과정'을 통해 학생이 자신의 강점을 발견하고 미래의 꿈을 구체화하도록 지원한다.

수업과 평가에서는 학생 스스로 질문하고 탐구하는 수업을 활성화하고 인공지능(AI)·디지털 기술을 활용해 개인별 수준과 특성에 맞는 학습을 지원한다.

특히 초등 서·논술형 평가를 확대해 학생이 자신의 생각을 논리적으로 표현하고 깊이 있게 사고하는 능력을 기를 수 있도록 할 방침이다.

따뜻한 교육생태계는 학교 교육과 학생의 일상, 지역사회를 연결하는 데 초점을 맞췄다. 지역의 인적·물적 자원을 활용한 '아우름 교육과정'을 운영하고 독서·인문 교육을 강화해 학생들의 인문학적 소양과 사고력을 높일 계획이다.

경북교육청은 정책의 현장 적합성을 높이기 위해 지난 2일 관련 협의회를 개최하고 교원 등 학교 현장의 의견을 수렴했다.

임종식 경북도교육감은 "인공지능(AI) 시대를 맞아 학생 중심의 교육과정과 수업·평가 혁신을 통해 경북의 아이들이 타고난 재능을 키우고 저마다 빛나는 꿈을 펼칠 수 있도록 적극 지원하겠다"고 말했다.